关于小学书法教学计划
时间过得飞快，教学工作者们又将迎来新的教学目标，让我们对今后的教学工作做个计划吧。那么如何输出一份打动人心的教学计划呢？下面是小编为大家整理的关于小学书法教学计划，希望能够帮助到大家。
小学书法教学计划1一、指导思想
1、学写字就是学做人。当代著名书法家沈伊默先生说：“学书亦可养性习勤劬，切莫但作心眼娱”习字的过程就是培养学生一丝不苟，持之以恒的良好习惯的过程。要练好字，决非一朝一夕就能奏效的，需要长期的钻研和磨练，需要“铁棒磨成针”的“滴水穿石”之功，习字的过程是检验毅力的手段，是磨练意志的途径，字的好坏或多或少的反映了一个人是否具有敢于战胜困难、百折不挠、力争上游的精神。同时，写字与美育又有着密切的联系，鲁迅先生说过，我国文字具有三美“意美以感心，一也；音美以感耳，二也；形美以感目，三也。”感目的“形美”，就是书写的文字之美，这种美既能陶冶情操，增强审美能力，又能丰富和调剂我们的文化生活，使我们生活愉快，在艺术享受中受到教育。写字还与修养有密切的关系，“字”是写给别人看的，好比一个人的“仪态”，字写得规范端正，好比人的衣着整洁，作风严谨，面目可亲，是一种文明礼貌，是对别人的尊重，对自己负责的表现，学写字就是学做人。
2、在写字中发展学生的主体性。主体性教育思想是现代教育思想的核心。主体性的表现形式为自主性、选择性、创造性。在写字教育中，要通过写字活动激发学生主动练字的动机，尊重学生 ……此处隐藏2782个字……展成果展示活动。
每月评定一批书法之星、小小书法家。
9、开设书法园地，进行书法教学宣传。
10、多方面提高自身教学能力，业务水平。
四、具体教学计划
第一周：介绍工具及书法基础知识（执笔、坐姿、用笔）
第二周：楷书笔画的写法（一）——横的书写+例字
第三周：楷书笔画的写法（二）_____竖的书写+例字
第四周：楷书笔画的写法（三）_____撇（斜撇，长撇）、捺（平捺，斜捺）+例字练习
第五周：楷书笔画的写法（四）_____捺的书写+例字练习
第六周：楷书笔画的写法（五）_____点的书写+例字练习
第七周：楷书笔画的写法（六）____提的书写+例字练习
第八周：楷书笔画的写法（七）竖钩的书写+例字
第九周：楷书笔画的写法（八）斜钩的书写+例字
第十周：楷书笔画的写法（九）卧钩的书写+例字
第十一周：楷书笔画的写法（十）竖弯的书写+例字
第十二周：楷书笔画的写法（十一）竖弯钩的书写+例字
第十三周：楷书笔画的写法（十二）竖提的书写+例字
第十四周：楷书笔画的写法（十三）横钩的书写+例字
第十五周：楷书笔画的写法（十四）横折的书写+例字
第十六周：楷书笔画的写法（十五）横折钩的书写+例字
第十七周：楷书笔画的写法（十六）横撇的书写+例字
第十八周：楷书笔画的写法（十七）撇折的书写+例字
第十九周：楷书笔画的写法（十八）撇点的书写+例字
第二十周：楷书笔画的写法（十九）横折弯钩的书写+例字
