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小学五年级班主任工作总结

时间:2023-06-23 06:08:27
小学五年级班主任工作总结

小学五年级班主任工作总结

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家收集的小学五年级班主任工作总结,欢迎大家分享。

小学五年级班主任工作总结1

一、基本情况:

本班共计41名学生。他们已经过四年多的教育和训练,大部分学生已养成良好的学习和行为习惯,部分学生成绩不错,素质也比较高,上进心强,并且有较强的集体荣誉感。但也有相当一部分学生自觉性较差,学习态度不端正,学习成绩较差,有的还出现了偏科现象。五年级的学生已有较强的自我意识,但自制力又较弱,这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法,让工作更有针对性,以德服人,以理服人。这些都影响工作的顺利开展。针对这种概况,我决心下大力气,讲究技巧,进行因材施教,促进学生个性发展,争取在这学期班级工作再上新台阶。

二、主要成绩:

1、建立班级学生档案,竞选班级干部,合理分工,责任到人。

2、建立“值日班长制”。每天一位值日班长,配合班主任老师每天检查卫生、组织早读、上好晨会、组织好大课间活动等。

3、建立班级各项考核、评分和奖励机制。在各项规章制度的要求下,采用同学之间互相监督的 ……此处隐藏23675个字……最近的事情向学生讲一些做人的道理和做事的原则、方法等,教会学生一些课堂上学不到的社会知识,让他们学会区分是非。有时也会利用其他时间针对个别学生的问题找学生谈话,及时纠正他们的错误。语文课上,更是经常结合课文资料对学生进行各个方面的思想教育。

学生在学校,安全第一,所以安全教育是我每一天放学前的必要资料。除了教育学生注意用电、用火安全和交通安全以外,还强调学生不准下河游泳,不准玩危险游戏,如爬树、玩弹弓、玩玩具枪、追逐打闹等危险的活动都不允许做。

作为班主任,抓好学生的学习是首要任务。针对我班学生基础差、学习用心性差的特点,我个性强调学生必须要做好复习和预习工作。每一天早读前我都进教室检查学生的复习、预习状况,监督学生养成良好的学习习惯。在段考后,给家长发了家校联系条,要求家长和老师共同监督学生完成学习任务。对于基础较差的学生,采取结对子一帮一的方式,让学习好的学生帮忙差生,大家共同进步。经过一学期的努力,我班学生的学习成绩有了提高,学生学习的用心性也高了,班上构成了你追我赶、不懂就问的学风。

我不仅仅关心学生的学习、纪律,还关心他们的生活和思想状况,对我班的学生基本都进行了不同形式的家访,对学生的家庭状况了解很清楚,加强了学校和家长的联系,为更好的教育学生进行沟通。还经常和学生拉家常聊天,及时了解他们的思想动态。对不遵守纪律的学生耐心教育,不歧视他们,让他们感到群众的温暖,老师的爱。作为班主任,我以身作则,每一天早早来到学校辅导学生的学习和打扫卫生状况,要求学生做到的事老师首先做到,对学生一视同仁。

总之,这个学期我们班的班风、学风比上学期有了更好的转变,学生的群众荣誉感更强,学习的用心性更高,纪律、卫生各方面做得更好。

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